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是咱们班的，是
我的学生。现在我已经被停职了，等待学校的处理。
韩琦有些焦急的说：那咋成？！我们都想让您继续当二班的班任！我现
在正组织大家写请愿书了。
我一听，急忙说：这时候写啥请愿书！你别添
了！不许你搞事！不许写
！
韩琦听我着急了，这才说：哦，知道了。不过，大家的心思都希望您继续
当班任。
听了这话，我着急之余也有些感动，毕竟没白疼这些学生，关键时刻他们还
是向着我的。
我对韩琦说：你现在一个是把心思放在学习上，另外如果有
力就多观察
观察学校有什么动静，然后及时告诉我。
韩琦听了忙说：刘老师您放心，我知道该怎么做。
放下电话，我心里多了一丝安慰，毕竟
心所向，学生们还是希望我留下。
我在焦急和彷徨中度过了三天，三天后的下午，我意外的接到李校长打来的
电话：刘莹莹？
是我是我，李校。
我急忙应。
电话那边，李平语气平静：这几天学校的几位领导和校董事会一直讨论对
你的处理问题。现在已经初步达成了意向。
听这话，我心跳加速，定了定神问：您说。
李平说：你要知道，这次的事
对咱们望海一中影响非常恶劣！咱们望海
一中的名誉受到了很大的损害！
我说：校长，不瞒您说，我这几天也一直反思自己的错误，我已经
刻认
识到了。
李平说：你能认识到错误就好。那么现在我就向你正式传达一下学校对你
的处理意见。
说完，他顿了一下说：你听好。学校今决定，刘莹莹老师免去高二二班班
任职务，免去高二年级课题组组长职务，今后只以普通任何老师身份参加学校
工作。对你的工资待遇及其福利都参照普通教师标准执行。你听清楚了吗？
听了李平的处理决定，我心里挺凉，但又感到一丝幸运，毕竟我没有因为这
个事丢掉工作。
我点点
说：我都听清楚了。
李平说：那好，那你明天就可以正式复课上班了。另外
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